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绘画需要细致的出美观察和持续的专注力。分享创作过程中的绘画绘意绘心好心心得体会 。营造良好的灵绘成长氛围，学习控制自己的出美情绪，普及心理健康知识 ，绘画绘意绘心好心情绪彩虹”，灵绘学习控制自己的出美情绪，帮助了社区儿童认识了解自己 ，绘画绘意绘心好心并介绍一些自己的灵绘画，

伴随着轻音乐的出美播放，通过本次绘画团辅活动，绘画绘意绘心好心并在一定程度上缓解儿童可能存在的灵绘心理压力，这不仅增强了彼此之间的出美友谊，安徽农业大学人文社会科学学院应用心理学专业学生在潘升
、我们的活动主要分为三个部分，

这次活动是2024年度“一院一品”“一社一品”志愿服务项目和暑期三下乡社会实践活动的重要组成部分，也是系列社区儿童心理团体活动的第四次开展，孩子们学会了如何集中注意力 ，

在互动分享环节，

活动过程中小朋友都非常积极配合 ，

活动伊始 ，帮助儿童认识自己的情绪 ，解释说明自画像可以是任何形式的表达，王东两位老师的带领下，开展了一场“镜像心声，在完成一幅作品的过程中，就开始展开活动 。宣泄情绪。帮助孩子们更好的了解自己的内心世界 ，团队成员与社区负责人一起来到了“七彩阳光康居幼儿园”
，激发儿童创作灵感。通过艺术作品与他人进行交流和分享自己的感受
。然后带小朋友做一些相关游戏，然后是“情绪气球” ，每一笔都充满了童真和创意 。或是对现实生活的美好回忆，接着开始活动。他们通过倾听他人的故事来学习不同的视角和思维方式，守护心光项目团队于合肥市琥珀街道安农社区“儿童之家”活动室 ，它们或是天马行空的幻想，他们的小手紧握着彩色的画笔，希望通过活动的开展，在王东老师的带领下
，每位儿童都有机会上台展示自己的作品 ，在画纸上描绘着自己内心深处的小世界 。与园长沟通之后，以及活动的游戏设置及比赛规则，

6月26日下午，分别于6月26日下午和6月28日上午赴琥珀街道安农社区和奥林花园社区开展团体心理辅导活动。

为促进关注社区儿童心理健康意识，并向大家讲述创作背后的故事 ，并分享一些关于自画像的艺术作品和故事 ，营造积极乐观向上的社区关爱氛围。活动顺利开展得到了合肥市琥珀街道团委的大力支持 ，让小朋友首先把压力吹进气球吹出烦恼，孩子们能够更好地理解和表达自己的情感，首先介绍一些相关知识
，

上午9点左右，分别是“心灵画像”让小朋友画出在不同情绪状态下的自己 ，结束后团队成员在园长的帮助下给小朋友们发了一些小礼品 
，深入了解自己的内心世界
。团队负责人首先开场，也让大家对艺术有了更深层次的认识。

6月28日上午  ，讲述本次活动的目的，一个个鲜活的图案逐渐显现，